Präsenzseminare

Aus­ge­hend von der pho­nol­o­gis­chen Bewuss­theit mit Sprach – und Sprech­spie­len ler­nen Sie das Kern­stück des Erstle­sens, die Anlaut­ta­belle, ken­nen. Es wird das Lese­ma­te­r­i­al anhand der Leses­tufen nach Montes­sori vorgestellt und Sie leg­en sich für die eigene Arbeit einen Mate­ri­alord­ner dazu an.

8 UE, Ter­mine regelmäßig in den Oster-und Herb­st­fe­rien RLP, Neuwied, Dozentin Bar­bara Mohr

Näch­ster Ter­min: 15.10.2020; 09.00–17.00 Uhr

Anmel­dung und Infor­ma­tio­nen unter: 

Wor­tarten ken­nen und erken­nen verbindet in spielerisch­er Weise Sprache, Schreiben sowie Lese­fähigkeit. Indi­vidu­ell kön­nen hier jedes Kind und jed­er Jugendliche gefördert wer­den. Der Work­shop zeigt vor­bere­i­t­ende Übun­gen zu den Wor­tarten und führt in die Funk­tion der Wor­tarten ein. Sie erstellen einen per­sön­lichen Mate­ri­alord­ner für die eigene Prax­is.

Dozentin Bar­bara Mohr

Näch­ster Ter­min: 12.10.2020; 09.00–17.00 Uhr

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Sie erleben vor­bere­i­t­ende Übun­gen und die Arbeit mit der Sterntabelle für einen gelun­genen Satza­uf­bau. Jed­er Teil­nehmer erstellt sich eigenes Mate­r­i­al in einem Satz-Analyse-Ord­ner. Dabei wer­den Sie auch Ihre eige­nen Fähigkeit­en ganz neu erfahren.

Dozentin Bar­bara Mohr

Näch­ster Ter­min: 13.10.2020; 09.00–17.00 Uhr

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42 Spiele und Übun­gen mit Grup­pen: Der Meth­o­d­en­in­put für Grup­pen­lei­t­erIn­nen, Päd­a­gogIn­nen und Bera­terIn­nen: Die Zusam­menset­zung der 42 Meth­o­d­en, Übun­gen und Spiele erfol­gt aus unter­schiedlichen päd­a­gogis­chen Fach­bere­ichen und ver­schiede­nen bera­ter­ischen Ver­fahren. Bere­iche der method­is­chen Grup­pe­nar­beit sind dabei das ken­nen­ler­nen, Warm­ing-ups, die Wahrnehmung, Interaktion/Kooperation, Grup­pen­dy­namik und Tea­men­twick­lung.

Dozent Erwin Germscheid

Dieses Sem­i­nar find­et meis­tens ein­mal im Jahr statt. Geplante Ter­mine find­en Sie hier