Charak­ter­is­tik schreiben: Wir erar­beit­en den nöti­gen Wortschatz für eine Charak­ter­is­tik und set­zen diesen in Bezug mit dem konkreten Buch/Text, welch­es gele­sen wird. (Meth­o­d­en: Spiel, Bewegung/Tanz)

Fabel: Wer sind die han­del­nden Fig­uren ein­er Fabel? Wie kommt es zum Kon­flikt? Wie kann dieser aufgelöst wer­den? (Meth­o­d­en: Tanz/Bewegung; Sprache, Spiel).

Sig­nal­wörter: Sig­nal­wörter bzw. Sil­ben kön­nen vieles anzeigen. Neben­satzein­leitun­gen, Rechtschrei­bung, gram­ma­tis­che Regeln… auch in den Fremd­sprachen haben Sig­nal­wörter eine wichtige Bedeu­tung. Wie wird das Wort zum echt­en „SIGNAL“-Wort? (Meth­o­d­en: Pan­tomime, Spiel)           

Vor­lesen: Gutes Vor­lesen ist mehr als einen Text ver­ste­hen. Wie nehme ich die Stim­mung eines Textes auf? Wie möchte ich diese Leses­telle inter­pretieren?  Meth­o­d­en (Musik, Sprache)

Rechtschrei­bung: Was haben Vokale und Dop­pelkon­so­nan­ten miteinan­der zu tun? Wie erkenne ich die unter­schiedlichen S‑Laute und deren Schreib­weisen? Wie höre ich über­haupt hin, beim Schreiben und wie kann man sich die vie­len Regeln merken (Meth­o­d­en: Musik, Spiel, Malerei, Sprache).

In 45 Minuten zum eige­nen Gedicht: Jede:r kann dicht­en — manche wis­sen es ein­fach nur nicht. In einem bun­ten Meth­o­d­en­mix (malen, fal­ten) passiert es mit Über­raschungsef­fekt — auf ein­mal ist das Gedicht fer­tig. UND es hat gar nicht weg getan.

Otfried Preußler: Wer ist das?

„In jed­er Fig­ur mein­er Büch­er steckt – de fac­to – natür­lich auch ein Stück von mir selbst.“

Otfried Preußler- sein Name ste­ht für langjährige Vor­lese-Tra­di­tion. Die Geschicht­en vom Kleinen Gespenst, Von Hörbe mit dem Hut, Vom Räu­ber Hotzen­plotz oder der Dum­men Augus­tine waren und sind in jedem Kinderz­im­mer vertreten.

Büch­er fall­en nicht vom Him­mel. Kinder sind neugierig auf die Erschaf­fer dieser bun­ten Geschicht­en und Otfried Preußler hat jede Menge über sich und die Entste­hung der Büch­er zu erzählen.  Wir ler­nen diesen Schrift­steller ken­nen, erleben seine Kind­heit mit der Groß­mut­ter Doro, die in der „Dunkel­stunde“ Geschicht­en erzählt.  Die Wälder Böh­mens und das Riesen­ge­birge, die großen unberührten Land­schaften aber auch die damit ver­bun­de­nen Geheimnisse steck­en in fast allen Büch­ern Preußlers. Unheim­lich­es im Wald (Räu­ber Hotzen­plotz, Hörbe) das Geheimnisvolle am Wass­er (Kra­bat, Kl. Wasser­mann) aber auch die Fre­unde, die man braucht, um solche Aben­teuer zu beste­hen, kennze­ich­nen viele der Geschicht­en. Ganz sinnlich lassen wir uns auf diese Schau­plätze ein, spüren wie gefährlich und zugle­ich lustvoll diese sind. Wir begeg­nen den Helden und Vor­bildern: Der Starke Wan­ja, Rübezahl, Schil­da … sie sind nicht ganz so bekan­nt wie der Räu­ber Hotzen­plotz, dafür aber so, wie Kids sich das wün­schen: stark und mächtig!